Raphaëlle Bats, co-responsable de l’URFIST de Bordeaux, est engagée au sein du Citizen Science Working Group de LIBER. Responsable d’une direction stratégique dédiée au plaidoyer pour la défense du rôle des bibliothèques universitaires dans la mise en place de projets de sciences participatives, elle a travaillé avec ses collègues, Dolores Mumelas, Sebastian Harnacker et Alyx Taounza-Jeminet, à identifier des arguments clés pour ce plaidoyer.
Au congrès LIBER 2024, qui s’est tenu début juillet à Limassol, Chypre, ils et elles ont présenté leurs éléments d’advocacy dans un poster, qui a été récompensé du prix du « Meilleur poster » du congrès LIBER 2024.
Les vidéos de la journée d’étude « Sciences participatives et communication scientifique : écrire, publier, diffuser », organisée le 16 novembre 2023 par le réseau Urfist sont maintenant en ligne sur Canal U.
Le programme de la Semaine Numérique des Urfist #SNDU2024 est en ligne !
Du 18 au 22 mars, le Réseau des Urfist vous propose une série, intégralement à distance, de rencontres, ateliers, formations et webinaires pour outiller vos recherches.
Les 7 URFIST vous invitent à découvrir ou compléter vos connaissances sur l’intelligence artificielle, les fake science, les corpus textuels, ORCID, la publication en accès libre et les registered reports, les mèmes, la 3D, la gestion des photos et des images, etc.
Au programme :
Lundi 18 mars : le matin, découverte des outils au-delà de ChatGPT et l’après-midi, discussion autour de la Fake science.
Mardi 19 mars : le matin, le traitement des corpus textuels avec GarganText, et l’après-midi, l’utilisation des API d’ORCID.
Mercredi 20 mars : le matin, la publication scientifique en accès ouvert, et et l’après-midi, l’utilisation des mèmes dans vos communications, mais aussi une découverte de Bing Image Creator (Dall-e3).
Jeudi 21 mars : le matin, découverte des enjeux de la 3D en SHS, et l’après-midi, la gestion des photos avec Tropy, mais aussi présentation de Litote, un gestionnaire d’extraits de texte.
Vendredi 22 mars : le matin : IA et propriété intellectuelle et l’après-midi : Introduction à DBpedia
Le mois de novembre a été chargé pour notre équipe ECODOC qui a donné 3 conférences en lien avec notre projet de recherche, présenté un poster et vu la publication d’un premier article.
– Citizen Science and Scholarly communication, Issues, Challenges and Opportunities for Libraries Journée Focus on Open Science, Conférence SKS and Science Academy of Budapest, Budapest (Hongrie) – 14/11/2023
Présentation de la première cartographie basée sur les résultats sur l’identification, la description et l’analyse d’un projet de recherche de sciences participatives.
– Relier les savoirs, Etude des relations et parentés entre productions de sciences participatives Journée d’étude du Réseau Urfist « Sciences participatives et communication scientifique », Bordeaux (France)– 16/11/2023**
Présentation des résultats issus de la première cartographie d’un projet de recherche participative. Cette communication s’inscrivait dans une table-ronde dédiée à l’exploration des dynamiques de valorisation des sciences participatives.
– ECODOC, espaces communs de documentation Journée du groupe « Démocratie et savoirs », du GIS Démocratie et Participation, Paris (France) – 16/11/2023**
Présentation d’un poster à destination d’un public universitaire dans le cadre d’une journée consacrée aux sciences participatives. Le poster reprend le contexte et les enjeux du projet ECODOC et présente le dérouler du projet à travers les résidences de recherche comme points-clefs.
– Publications in the Field of Citizen Science, Issues of Identification and Dissemination Webinaire LIBER-SciStarter, Online – 27/11/2023
Présentation par Mathilde Garnier de l’étude sur les thésaurus des sciences participatives dans la cadre d’une rencontre autour du rôle des bibliothèques dans la valorisation et la dissémination des résultats des projets de sciences participatives.
– « Vers une écologie documentaire, focus sur le projet de recherche ECODOC »
Publication imprimée : Raphaëlle Bats, « Vers une écologie documentaire, focus sur le projet de recherche ECODOC », in Engager les bibliothèques dans la transition écologique, dir. Reine Burki, Enssib, Boîte à Outils n°52, nov. 2023, p. 168-170. L’article n’est pas encore diffusé en ligne.
Dans le cadre des résidences du projet ECODOC, nous partons à la médiathèque de Floirac pour explorer les modalités de réappropriation des données scientifiques.
Pour cet atelier, nous travaillerons à partir de recherches menées à l’Université de Bordeaux et à INRAE Bordeaux sur les arbres et les forêts. On parlera stress hydrique, fructification des arbres, phénologie, chenilles et oiseaux.
Invitation : Que nous disent les arbres ? Sica et Fleyo, de Street Def Records, vous invitent à donner de la voix aux arbres à travers un atelier d’écriture slam. L’atelier sera précédé d’une présentation de recherches en cours sur les arbres et les forêts, puis d’une démonstration live de Sica et Fleyo.
- Date : Samedi 2 décembre
- Horaire : 10h - 13h
- Lieu : M270, médiathèque de Floirac
- Places : 12 personnes max
- Âge : À partir de 16 ans
- Intervenants : Animé par Sica et Fleyo, Street Def Records
Au mois de novembre 2023, l’Urfist de Bordeaux propose un programme de formations en présentiel ou à distance, sur R markdown, une initiation au logiciel R, mener un projet de sciences participatives : enjeux, outils, partenaires, protocoles, etc., une initiation à la statistique, sur la valorisation numérique de collections cartographique, sur la rédaction de documents scientifiques avec LATEX, et bien d’autres. Vous y retrouverez aussi une journée d’étude et des ateliers de notre résident Wikimédia.
Apprendre à améliorer les rendus html et pdf en utilisant des templates
Apprendre à créer un modèle word personnel
S’initier à la création de scripts Rmarkdown paramétrés, afin de générer plus facilement des documents similaires mais sous différentes conditions (zone géographique, espèce animale, période de temps, etc)
S’initier à la création de dasboards et de slides
Lundi 6 novembre et Mardi 7 novembre, Initiation au logiciel R, formation à Limoges, donnée par Frédéric Santos
Cette formation de deux journées, 6 et 7 novembre, est organisée à Limoges.
Pouvoir utiliser le logiciel R en autonomie pour effectuer des analyses de données élémentaires.
Acquérir des notions sur la thématique de la reproductibilité et de la transparence des analyses de données.
Au terme de la journée, les participants auront découvert les enjeux liés aux sciences et recherches participatives, appris à structurer un projet de science participative et défini les points d’attention relatifs à leur projet.
Concevoir un projet de numérisation et signalement de fonds cartographiques
Connaître les différentes étapes du traitement d’un fonds cartographique en vue d’une valorisation numérique
Avoir des notions méthodologiques qui permettent d’effectuer un choix, en fonction de ses objectifs, en termes de type de traitement et de type d’outils de diffusion.
1- Understanding the process of publication and dissemination of research
2- Understanding the selection criteria for academic journals
3- Building an academic publishing strategy
Pour les ateliers Wikimédia :
Mercredi 8 novembre, Cartoparty & Wikidata, sur Bordeaux, animé par Pierre-Yves Beaudouin
Jeudi 16 novembre, Atelier « 1Lib1Ref » : contribuer à Wikipédia, à l’UB de Bordeaux, animé par Pierre-Yves Beaudouin
Mardi 21 novembre, Apéro recherche : Constellation des Communs numériques dans le champ de la recherche, à l’UBM-Pessac, animé par Pierre-Yves Beaudouin
Samedi 25 novembre, Atelier de contribution Wikipédia – Femmes & IA, à la bibliothèque municipale de Bordeaux, animé par Pierre-Yves Beaudouin
La première résidence du projet de recherche ECODOC, dont l’Urfist est pilote, aura lieu du 23 octobre au 25 octobre 2023 à Arès.
Lundi 23 octobre
Conférence – discussion, par Raphaëlle Bats, Urfist de Bordeaux 17h30-18h30 «Contribuer aux recherches sur les arbres et les forêts : observer, noter, partager ! Avec les sciences participatives, tout le monde peut contribuer à faire avancer les connaissances sur les arbres et les forêts, entre autres. Mais que sont les sciences participatives et comment peut-on participer ? »
La conférence sera suivie d’une visite guidée de l’exposition « Découverte des sciences participatives et des insectes pollinisateurs ». Cette exposition est organisée par le projet SPIPOLL, l’Urfist de Bordeaux et la Direction de la documentation de l’Université de Bordeaux. L’exposition sera visitable dans la salle d’exposition d’Arès du lundi 23 au mercredi 25 octobre.
Mardi 24 octobre, 14h-16h
“Des arbres des insectes et Wikipédia”,
Atelier animé par Pierre-Yves Beaudouin, RéSoNA, Urfist de Bordeaux. Exploration des pages Wikipedia dédiées aux arbres, aux forêts et aux insectes qui s’y promènent. On ira à la découverte de la punaise réticulée du chêne qui commence à envahir la Gironde et sur laquelle un projet des sciences participatives débutera prochainement.
Mercredi 25 octobre
10h-12h ou 14h-16h “Regarde ce que dit l’arbre!” Que nous disent les arbres ? Sica et Fleyo, de Street Def Records, vous invitent à donner de la voix aux arbres à travers un atelier d’écriture slam. L’atelier sera précédé d’une présentation de recherches en cours sur les arbres et les forêts, puis d’une démonstration live de Sica et Fleyo.
La résidence et les ateliers devraient permettre à l’équipe de recherche de collecter des données pour avancer sur la cartographie des savoirs scientifiques et profanes autour des arbres et des forêts.
Le Réseau Urfist organise une journée nationale d’étude le 16 novembre prochain à Bordeaux, sur le thème : « Sciences participatives et communication scientifique : écrire, publier, valoriser ».
Les sciences et recherches participatives (SRP) font de plus en plus l’objet d’une attention toute particulière au sein des institutions de l’enseignement supérieur et de la recherche. Bien que les SRP ne soient pas une pratique nouvelle, voir notamment les programmes de recensement des oiseaux par la Fondation Audubon depuis le début du 20ème siècle ou le développement des recherches participatives dans les années 70, 2021 et 2022 ont été des années de reconnaissance institutionnelle en France de l’importance d’encourager le développement de pratiques. L’injonction s’inscrit dans la réponse de l’Etat et des universités aux enjeux de circulation des informations scientifiques (entre fausses informations et crainte envers une possible défiance envers la science), qui là encore bien que peu nouveaux, ont gagné en visibilité pendant la crise sanitaire liée à la pandémie de Covid 19.
En effet, la Loi de programmation de la recherche de 2020 annonce trois actions pour le soutien des recherches participatives, dans le cadre des directives relatives à la médiation scientifique :
« consacrer au moins 1 % du budget d’intervention de l’ANR au partage de la culture scientifique, via des appels à projets dédiés mais aussi en finançant un volet » recherche participative » ou un volet » culture scientifique » dans le cadre des projets de recherche » volontaires « , (…) »;
lancer un prix INRAE et MESR pour récompenser les travaux d’un chercheur ou d’une équipe portant sur la recherche participative,
et d’une manière générale développer les projets de sciences participatives et de science citoyenne. Les sciences participatives sont définies comme contribution massive des citoyens et les sciences citoyennes comme une co-élaboration de projets par des chercheurs et des citoyens.
Ainsi dès 2021 et 2022, trois appels à projets de l’ANR s’inscrivent autour la médiation scientifique et des relations sciences sociétés afin de financer des projets de science participative. En 2021, le programme de labellisation SAPS : Science Avec et Pour la Société engage les établissements titulaires à s’organiser pour faciliter l’ensemble des actions relatives aux relations science et société, parmi lesquelles le développement de sciences et recherches participatives.
Nous constatons au sein du réseau des URFIST un intérêt toujours croissant pour les recherches participatives qui se manifeste par l’organisation de nombreuses journées d’études et rencontres. Les questions abordées sont liées à l’éthique, aux enjeux de co-élaboration/méthodologie, aux résultats, aux relations avec les participants de la société civile, etc.
En revanche, la communication scientifique et sa possible transformation sont plus rarement interrogées. Les enjeux relatifs aux participants, aux restitutions ou encore à la reconnaissance soulèvent pourtant des questions propres à l’information scientifique et technique en termes d’auctorialité, de valorisation, de communication.
A l’occasion de la journée d’étude nationale du réseau des Urfist, nous souhaitons interroger :
la manière dont la communication scientifique se transforme à l’aune de l’ouverture sciences/société;
l’influence qu’ont les sciences et recherches participatives sur la nature, la forme, la diffusion des résultats scientifiques (données, logiciels, publications, brevets).
Pour aborder ces questions, la journée d’étude portera sur trois grands thèmes :
Ecrire la science dans des projets de sciences et recherches participatives
Publier les résultats des projets de sciences et recherches participatives
Valoriser les résultats des projets de sciences et recherches participatives
Pour en savoir plus sur la journée d’étude, les intervenants, les partenaires, etc. et pour vous inscrire : consultez le site web de la conférence : https://srp-commscientifique.sciencesconf.org/
La journée est gratuite, mais requiert une inscription. Elle se tiendra uniquement en présentiel, à Bordeaux, à la MECA (près de la gare St Jean).
Au mois de Septembre 2023, pour démarrer ce nouveau semestre, l’Urfist de Bordeaux vous propose en présentiel ou à distance, de suivre des formations sur Zotero et la gestion de références bibliographiques, la neuvième journée de l’inventivité en bibliothèque autour de la transition écologique, une introduction aux sciences et recherches participatives et un Wikicafé.
Mardi 26 septembre, [Formation InterUrfist] Introduction aux sciences et recherches participatives, formation à distance, donnée par Raphaëlle Bats (Urfist de Bordeaux). Cette formation introductive vise à découvrir des projets variés en sciences participatives, comprendre ce que recouvrent les termes de sciences et recherches participatives et identifier les enjeux de ces modalités de recherche.
Vendredi 28 septembre, [Formation InterUrfist] Zotero : gérer ses références bibliographiques, formation à distance, donnée par Gabriel Gallezot (Urfist de Nice). Cette formation hybride est composée d’une partie asynchrone en auto-formation (e-learning) et d’une partie synchroneà distance (web-conférence). La partie en auto-formation se termine par une évaluation qui, si elle est réussie, vous octroie un Open Badge reconnaissant que les compétences visées dans cette formation sont acquises au moins à 80%. Vous pourrez alors suivre la deuxième partie synchrone, qui aborde des aspects plus avancés ou adaptés à vos besoins
L’Urfist de Bordeaux participe au congrès LIBER 2023 !
Qu’est-ce que LIBER ?
LIBER (Ligue des Bibliothèques européennes de Recherche) est la voix de la communauté des bibliothèques de recherche en Europe. Elle réunit plus de 420 bibliothèques nationales, universitaires et autres structures.
LIBER 2023 est sa 52e conférence annuelle et a pour thème « Open and Trusted: Reassessing Research Library Values« . L’événement se tient à Budapest, Hongrie, du 5 au 8 juillet 2023, où Raphaëlle Bats représentera l’Urfist de Bordeaux.
La participation de l’Urfist de Bordeaux :
1/ La réunion du groupe de travail Citizen Science de LIBER, mardi 4 juillet de 16h à 19h.
Raphaëlle Bats présentera le travail d’exposition autour du projet de sciences participatives Spipoll, travail mené avec Samantha Février (Biogeco, Université de Bordeaux) et Delphine Le Meunier et Claire-Lise Gauvain (Direction de la documentation, Université de Bordeaux).
3/ Communication dans la Session 5 – Building Communities: bolstering the library network, jeudi 6 juillet 2023, de 9h45 à 11h15.
Raphaëlle Bats présentera un travail mené avec Mathilde Garnier et Clément Ricaud sur la constitution d’un thésaurus relatif aux projets de science participative.
Cette session, modérée par Thomas Kaarsted, University Library of Southern Denmark, Denmark, donnera la parole à :
Academic Libraries and Citizen Science: Identification and Valorisation Issues – Raphaëlle Bats, URFIST Bordeaux, University of Bordeaux, France
Research Libraries in Open Urban Sustainability Hubs – Christian Peer, Technical University of Vienna, Austria
Community for All? Knitting, Coding and Digital Inclusion as a Community Engagement Strategy for University Libraries – Karoline Liv Vildlyng, The Royal Danish Library, Aarhus University, Denmark
L’Urfist de Bordeaux a contribué pour la Robocup 2023 !
La nouvelle édition qui se tiendra cette année à Bordeaux, est un évènement majeur en matière d’intelligence artificielle et de robotique. Plus grande compétition de robotique et d’IA du monde, la Robocup 2023 est organisée par l’Université de Bordeaux et se déroulera du 4 au 10 juillet au parc des expositions de Bordeaux.
Dans le cadre de cette compétition, des affiches seront disponibles sur les stands de la Robocup pour fournir des informations sur chaque ligue compétitive. Chaque affiche aura un QR code qui vous renverra vers notre agenda enrichi par lequel nous vous proposons des ressources sur les ligues de la Robocup, sur la robotique en général, et sur l’intelligence artificielle.
Plusieurs ligues sont en compétition dans différentes catégories : football, robot industriel, secours lors de catastrophes naturelles et domestique (robot ménager, interaction sociale)
Vous pouvez déjà faire le tour des ressources dès maintenant :
Après une première journée le 6 juin dernier sur le site de Bordeaux Bastide. Les journées SOFT reviennent pour une deuxième journée le 22 juin 2023. Une occasion de rencontrer les acteurs des différents campus bordelais impliqués dans le mouvement de la Science Ouverte et ceux qui souhaitent s’y engager. Vous pourrez notamment venir y retrouver l’URFIST et ses équipes sur cette deuxième journée !
Programme de la journée du 22 juin 2023 :
Sciences participatives, Open data, Wikidata avec Pierre-Yves Beaudouin (Wikimédien en résidence à l’URFIST de Bordeaux – projet RéSoNa-Wikimédia). Session plénière de 14h à 14h45 et les ateliers débuteront à partir de 10h15 !
Protéger les données, les auteurs et les personnes avec Thibaud Guillebond (co-responsable URFIST, référent Droit). Session plénière de 11h15 à 11h45 puis les ateliers débuteront à partir de 14h !
Se former à la Science Ouverte avec Thibaud Guillebond (co-responsable URFIST, référent droit), Mathilde Garnier (cheffe de projet ECODOC), Clément Ricaud (stagiaire en Master 2 information-communication). Les ateliers débuteront à partir de 10h15 !
De manière plus générale :
Chaque personne peut venir rencontrer un ou plusieurs professionnels en face à face pour lui poser des questions, débattre, échanger, discuter, avec la possibilité de rester en contact.
Vous pourrez retrouver plusieurs activités : 3 formules y seront proposées
Des sessions plénières pour présenter les principes et enjeux des composantes de la science ouverte (découverte pour les débutants)
Des ateliers pour pratiquer (approfondissement)
Des échanges individuels en face à face pour poser des questions ou aborder une problématique précise
Retrouvez-nous :
Le 22 juin à la MSH de Bordeaux (10 esplanade des antilles – Pessac)
Pour plus d’informations sur le programme complet de la deuxième journée :
Dans le cadre des Matinées du numérique responsable, l’URFIST de Bordeaux, les CRFCB Média Centre-Ouest et Médiaquitaine organisent la seconde session sur « Les bibliothèques et l’IA : le cas de ChatGPT » prévue le mardi 20 juin 2023 de 10h30 à 12h30.
L’Intelligence artificielle, les agents conversationnels et autres chatbots prennent une place croissante dans nos vies et dans celle de nos usagers, dans nos pratiques de travail et dans l’offre de nos établissements et invitent les bibliothécaires que nous sommes à nous interroger de façon de plus en plus urgente sur la dimension citoyenne, durable et responsable de nos politiques et de nos pratiques en la matière.
Au programme :
Thibaud Guillebon : « Enjeux juridiques liés aux usages de Chat GPT et autres agents conversationnels »
Pierre-Yves Beaudouin : « Accueil de Chat GPT : quelles leçons retenir de la réception de Wikipedia ? »
Raphaëlle Bats : « Enjeux pour les bibliothèques : confiance, autorité et plaidoyer »
Démonstrations de Chat GPT et autres outils conversationnels.
Echanges d’expériences et compilation sur un outil de type padlet
Les 6 et 22 juin 2023 se tiendront les journées SOFT, une occasion de rencontrer les acteurs des différents campus bordelais impliqués dans le mouvement de la Science Ouverte et ceux qui souhaitent s’y engager. Vous pourrez notamment venir y retrouver l’URFIST et ses équipes sur ces 2 journées.
Programme des journées :
Le 6 juin 2023 :
Se former à la Science Ouverte avec Mathilde Garnier (cheffe de projet ECODOC) et Clément Ricaud (stagiaire en Master 2 information-communication). Échanges individuels de 10 h à 12h ou de 13h45 à 16h30
Le 22 juin 2023 :
Sciences participatives, Open data, Wikidata avec Pierre-Yves Beaudouin (Wikimédien en résidence à l’URFIST de Bordeaux – projet RéSoNa-Wikimédia). Les ateliers débuteront à partir de 10h15 !
Protéger les données, les auteurs et les personnes avec Thibaud Guillebond (co-responsable URFIST, référent Droit). Session plénière de 11h15 à 11h45 puis les ateliers débuteront à partir de 14h !
Se former à la Science Ouverte avec Thibaud Guillebond (co-responsable URFIST, référent droit), Mathilde Garnier (cheffe de projet ECODOC), Clément Ricaud (stagiaire en Master 2 information-communication). Les ateliers débuteront à partir de 10h15 !
De manière plus générale :
Le principe de ces deux journées : Chaque personne peut venir rencontrer un ou plusieurs professionnels en face à face pour lui poser des questions, débattre, échanger, discuter, avec la possibilité de rester en contact.
Vous pourrez retrouver plusieurs activités lors de ces deux journées : 3 formules y seront proposées
Des sessions plénières pour présenter les principes et enjeux des composantes de la science ouverte (découverte pour les débutants)
Des ateliers pour pratiquer (approfondissement)
Des échanges individuels en face à face pour poser des questions ou aborder une problématique précise
Retrouvez-nous :
Le 6 juin sur le site de Bordeaux Bastide (Université de Bordeaux – Pôle Universitaire de Sciences de Gestion, 35 avenue Abadie, 33100 Bordeaux)
Le 22 juin à la MSH de Bordeaux (10 esplanade des antilles – Pessac)
Jeudi 27 avril s’est tenu le deuxième volet de la série de webinaires co-organisés par Sci-Starter et le groupe de travail sur les sciences citoyennes de LIBER en partenariat avec l’Urfist de Bordeaux et la KU Leuven en Belgique.
Intitulé “ Citizen Science at your Academic Library : Ideas and Inspirations « , cette séance du séminaire visait à mettre en avant la manière dont les bibliothèques universitaires des Etats-Unis et d’Europe s’engagent dans le domaine des sciences citoyennes. La rencontre était modérée par Tara Cox de SciStarter.
Cette deuxième session s’est déroulé en trois temps de paroles :
KT Vaughande la Washington and Lee University aux Etats-Unis a témoigné de l’organisation par sa bibliothèque d’un cours proposé aux étudiants autour du crowdsourcing. Ce cours, inscrit dans une unité d’enseignant sur les littératies numériques, permet aux étudiants d’acquérir une palette de connaissances sur les enjeux sociaux, éthiques et culturels des citizen sciences et sur les questions techniques et pratiques liées à la gestion de la collecte de données participatives.
Dominic Tatede l’Université d’Edimbourg en Ecosse a amené une perspective managériale. Il a présenté la feuille de route de son université en matière de recherche ouverte, et la part prise par la science citoyenne et la recherche participative dans cette feuille de route, afin de montrer le rôle que jouait la bibliothèque dans sa mise en oeuvre. Il a explicité comment et pourquoi dans ce contexte la bibliothèque a créé un nouveau poste de « Citizen Science Officer ».
Raphaëlle Batsco-responsable de l’Urfist de l’Université de Bordeaux en France a montré le travail de la bibliothèque de l’Université de Bordeaux dans la promotion d’un projet de science participative intitulé “SPIPOLL”. Elle a présenté l’organisation des événements, conçus collaborativement par la bibliothèque, un laboratoire de recherche et l’Urfist, et le rôle spécifique qu’a joué la bibliothèque dans ce projet qui visait à combler le fossé entre science et société.
Les trois intervenants ont à tour de rôle répondu aux questions concernant leurs présentations et ont par la suite échangé entre elles autour de leurs interventions.
Suite à ces présentations, cinq collègues du Royaume-Uni, de Slovénie, de Suisse, de Lituanie et de Croatie ont présenté une de leurs actions phares en matière d’engagement de leur bibliothèque dans les citizen sciences.
La captation de la vidéo est disponible ici :
Si les sciences et recherches participatives vous intéressent, nous vous proposons les ressources suivantes :
Au mois de juin 2023, l’Urfist de Bordeaux propose un programme de formations variées, en présentiel ou à distance, sur la conception et l’animation d’une formation à Zotero à destination des formateurs, les données de la recherche et Wikidata, la création, modification, utilisation des logiciels dans la recherche, le numérique responsable autour des bibliothèques et l’IA, conclure un contrat d’édition.
L’URFIST de Bordeaux et les CRFCB Média Centre-Ouest et Médiaquitaine s’associent pour vous proposer un cycle de 3 matinées sur le numérique responsable.
Au centre Emile Durkheim, laboratoire CNRS bordelais regroupant des chercheurs et enseignants-chercheurs en sociologie et en science politique.
Cette journée d’étude du 23 juin sera l’occasion de consacrer un temps partagé au dessin comme vecteur de savoir scientifique, notamment dans le champ des sciences sociales, et de parler des chercheurs qui utilisent le dessin comme outil méthodologique pour leur travail d’enquête, des chercheurs qui se racontent et racontent leurs recherches par le dessin, des dessinateurs qui souhaitent utiliser leur savoir-faire pour transmettre des connaissances, des collaborations en binôme entre chercheurs et dessinateurs, enfin des éditeurs qui font le pari de la médiation scientifique par le dessin.
Le 23 juin prochain, l’Urfist de Bordeaux (et son projet ECODOC) et le Centre Emile Durkheim organisent une journée d’étude intitulée « Sciences en bulles ».
Au centre Emile Durkheim, laboratoire CNRS bordelais regroupant des chercheurs et enseignants-chercheurs en sociologie et en science politique, l’atelier C’est pas très académique ! initie depuis trois ans réflexions et expériences autour du sens de la recherche scientifique et du partage des savoirs : Comment souhaitons-nous faire nos recherches ? Pour quoi ? Pour qui ? Comment pouvons-nous exprimer nos résultats autrement que de manière universitaire et académique ? et comment le faire auprès d’un public plus large que celui de nos seuls collègues ?
Cette journée d’étude du 23 juin sera l’occasion de consacrer un temps partagé au dessin comme vecteur de savoir scientifique, notamment dans le champ des sciences sociales, et de parler des chercheurs qui utilisent le dessin comme outil méthodologique pour leur travail d’enquête, des chercheurs qui se racontent et racontent leurs recherches par le dessin, des dessinateurs qui souhaitent utiliser leur savoir-faire pour transmettre des connaissances, des collaborations en binôme entre chercheurs et dessinateurs, enfin des éditeurs qui font le pari de la médiation scientifique par le dessin.
Fiametta Ghedinni, chercheure, dessinatrice : Pour l’expérience ERCcOMICS, qui utilise dessins animés et BD pour communiquer des recherches par le Conseil européen de la recherche. Et notamment pour la BD « Max Order », volume 1 d’ERCcOMICS, 2019. http://www.erccomics.com/
Morgane Jouaret, Agnès Villechaise (chercheures), Poulop (dessinateur) et les participants à l’atelier dessin de l’atelier C’est pas très académique ! du CED en 2022-2023, Pour un récit de l’engagement d’un laboratoire dans la médiation scientifique par les approches créatives : enjeux, réflexions, effets et perspectives dans la recherche
Après-midi :
Atelier dessin animé par Poulop, et introduit par Morgane Jouaret, Agnès Villechaise pour un retour d’expérience de l’atelier dessin organisé dans le cadre des ateliers C’est pas très académique et une présentation des réalisations.
Informations pratiques : La journée est gratuite, mais l’inscription obligatoire. La journée d’étude se tiendra à Bordeaux, à la Villa Valmont : https://www.villavalmont.com/
L’Urfist de Bordeaux a le plaisir d’être partenaire de la journée Reticulum 4, organisée le 11 avril 2023, à partir de 9h, à l’IUT Bordeaux Montaigne.
Les rencontres Reticulum sont une série de manifestations scientifiques associant design et sciences de l’information et de la communication (SIC), autour de la notion de réseau. Cette 4e édition a pour thématique les diagrammes et les graphes, c’est-à-dire le réseau en tant qu’interface entre la théorie et la pratique.
La journée sera ouverte par une conférence de Vincent Beaubois (Université Paris Nanterre), puis sera consacrée à des ateliers d’initiation au logiciel Cosma. Ce dernier permet de créer et partager des graphes de connaissances de manière simplifiée à partir de documents et de liens hypertextes.
Un premier atelier sera consacré aux graphes comme outils de documentation personnelle.
Un second atelier sera consacré à l’élaboration collaborative de graphes servant à mettre en commun des connaissances pour soutenir un projet de recherche et/ou de design. La prise en main de Cosma sera accompagnée de temps d’échange, avec des retours d’expérience sur son utilisation dans différents contextes.
L’inscription est gratuite, mais obligatoire, les places étant limitées.
L’URFIST de Bordeaux et les CRFCB Média Centre-Ouest et Médiaquitaine s’associent pour vous proposer un cycle de 3 matinées sur le numérique responsable.
La place croissante des terminaux et des outils numériques dans nos vies et dans celle de nos usagers, dans nos pratiques de travail et dans l’offre de nos établissements et le contexte de transition (impact du changement climatique, démocratisation de l’intelligence artificielle et des agents conversationnels, enjeux de production et de médiatisation des savoirs) invitent les bibliothécaires que nous sommes à nous interroger de façon de plus en plus urgente sur la dimension citoyenne, durable et responsable de nos politiques et de nos pratiques en la matière.
Quelles pistes, quels choix, quels moyens s’offrent à nous pour rendre nos bibliothèques actrices d’un numérique plus responsable, vis-à-vis de nos usagers comme de notre environnement ? Quels sont les modèles, les outils et les initiatives les plus à même de favoriser et de poursuivre cette évolution, dont les bibliothèques sont actrices depuis longtemps déjà, à un moment où elle semble plus que jamais nécessaire ?
Les « matinées du numérique responsable » visent à fournir des pistes de réponses à ces différentes questions. Elles auront lieu sous la forme de visio-conférences accessibles à tout public et mettront en valeur des expériences, des outils et des témoignages déclinés selon les thématiques suivantes :
Session 1 : Agir en faveur de la sobriété numérique en bibliothèque – le 7 avril 2023. La Session 1 est organisée par le CRFCB Média Centre-Ouest. Pour plus d’informations et pour s’y inscrire : https://www.crfcb.fr/#/program/4989/10597/
Session 2 : Les bibliothèques et l’IA : le cas de Chat GPT – le 20 juin 2023. La session 2 est organisée par l’Urfist de Bordeaux. Pour plus d’informations et pour s’y inscrire : https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/training/10010/11944
Session 3 : Promouvoir les communs numériques en bibliothèque – programmée à l’automne 2023. La session 3 sera organisée par le CRFCB Médiaquitaine à l’automne 2023.
Nous espérons vous voir nombreux et nombreuses pour pouvoir échanger avec vous sur ces pratiques.
Nous vous invitons aujourd’hui à participer à la seconde session, organisée pendant le Citizen Science Month, sur le thème :
« Citizen Science at your Academic Library: Ideas and Inspirations ».
La rencontre aura lieu le 27 avril à 17h (heure de Paris).
Pendant ce rdv, des intervenants d’Europe et des USA partageront, en anglais, leur expérience et ressources pour aider les bibliothèques universitaires et de recherche à s’engager dans le champ des Citizen Science.
Megan Carlton, University of North Carolina at Greensboro, University Libraries, Master of Library and Information Science
Dominic Tate, Head of Library Research Support, Deputy Director, Library & University Collections, Library, University of Edinburgh.
Raphaëlle Bats, co-Head of the Urfist of Bordeaux, Université de Bordeaux
Modération par Tara Cox, SciStarter.
Après les interventions et les questions, nous inviterons l’audience à partager ses propres expériences de citizen science au sein de leur bibliothèques.
L’Urfist de Bordeaux vous propose plusieurs formations en présentiel, hybride ou à distance sur Zotero, introduction aux données de la recherche, rédiger un plan de gestion des données, le plan de gestion de données (PGD), introduction to Research Data, initiation à R et Getting started with R and R.
Le plan de gestion de données (PGD), ou data management plan (DMP), est un document décrivant la manière dont les données scientifiques seront produites, traitées, décrites, partagées ou protégées et conservées au cours et à l’issue du projet de recherche. C’est un livrable requis par les financeurs de la recherche, comme l’Agence nationale de la recherche (ANR) ou encore la Commission Européenne. Il favorise également la réutilisation des données scientifiques dans une démarche d’open data. Le plan de gestion est conçu comme un outil de gestion des risques concernant la gestion des données au cours du projet de recherche.
Explain what research data are
Give elements to understand the stakes and limits of open data
Describe the legal framework of research data
Show the expectations of funders in terms of data and openness (Europe, ANR, etc.)
Present tools to help with data management
Mardi 14 mars 2023 : Introduction to Research Data. Formation à distance. Formatrice Raphaëlle BATS, Université de Bordeaux.
This presentation will provide an opportunity to:
Explain what research data are
Give elements to understand the stakes and limits of open data
Describe the legal framework of research data
Show the expectations of funders in terms of data and openness (Europe, ANR, etc.)
Present tools to help with data management
Lundi 20 mars 2023 – Mardi 21 mars 2023 : Initiation au logiciel R. Formation sur Limoges. Formateur Frédéric SANTOS.
Pouvoir utiliser le logiciel R en autonomie pour effectuer des analyses de données élémentaires.
Acquérir des notions sur la thématique de la reproductibilité et de la transparence des analyses de données.
Learn about the R language and its R Studio environment. Become able to organize your work, import data, perform simple manipulations, then explore, describe (using statistical parameters) and graphically represent this data.
***
Et enfin, du 27 au 31 mars 2023, le Réseau URFIST organise sa Semaine Numérique #SNU2023. Au programme, rencontres, ateliers et webinaires pour mieux outiller vos recherches en contexte de science ouverte. A venir, infos et inscription sur https://sygefor.reseau-urfist.fr/#/
L’Urfist de Bordeaux est heureuse de participer au prochain atelier DIALOGU’IST. Ce 13e atelier DIALOGU’IST « comment la gestion des données a changé notre vie ? » se tiendra le lundi 28 novembre 2022 de 14h à 17h en visio conférence mais également sur 7 sites en « présentiel ». L’Urfist de Bordeaux sera l’un de ces sites.
Plusieurs ateliers Dialogu’IST se sont fait l’écho des initiatives relatives à la mise en place dans les établissements de l’ESR de diverses recommandations en matière de gestion des données dont le CNRS avec le plan « Données de la recherche ». Le 8 juillet dernier, le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche inaugurait Recherche Data Gouv, un écosystème au service du partage et de l’ouverture des données de recherche. Depuis, les « ateliers de la donnée » se construisent progressivement en région pour accompagner les équipes de recherche sur toute question relative à leur gestion et leur diffusion.
Nous vous proposons dans ce 13e atelier de dresser un panorama politique de cet écosystème en construction, ainsi que de partager des retours d’expérience autour de modules d’accompagnement : ateliers labellisés, centres de ressources ainsi que la boîte à outils mise en place par le réseau Couperin. Le programme détaillé est à consulter ici.
Il sera possible de suivre, en complément de la visioconférence, cet atelier Dialogu’IST en présentiel sur différents sites (MMSH Aix, Urfist Bordeaux, MOM Lyon, Inist Nancy, LAAS Toulouse, Urfist Paris, CPPM Marseille), pour faciliter et enrichir les échanges locaux. EN Nouvelle Aquitaine, nous vous accueillerons dans les locaux de l’Urfist de Bordeaux, sur le campus de Pessac.
L’Urfist organise en partenariat avec l’Université de Bordeaux, l’INRAE et le Museum d’Histoire Naturelle de Bordeaux la journée d’étude « Enjeux éthiques des sciences et recherches participatives » les mercredi 9 et jeudi 10 novembre 2022. L’évènement se tiendra sur le campus de la Victoire à la bibliothèque universitaire des sciences de l’homme.
La relation entre la science et la société a fortement évolué au cours des dernières décennies. Si l’image du scientifique est associée à la distanciation et l’indépendance, elle n’est aujourd’hui pas ou plus déconnectée des réalités politiques, économiques ou encore sociales de notre environnement. Cette démarche est revendiquée par un certain nombre de chercheurs qui incluent la communauté dans le processus de recherche, alors dit « participatif ».
Derrière cette thématique se pose la question des enjeux des sciences participatives et citoyennes. Les témoignages et les ateliers qui émailleront ces deux jours doivent permettre d’éclairer, de guider et d’orienter les chercheurs et le grand public sur les spécificités de cette forme de science, et particulièrement dans sa variété disciplinaire.
Attention, pour des raisons d’organisation, la capacité d’accueil est limitée à 80 personnes sur inscription obligatoire
Au programme :
Mercredi 9 novembre – 4 conférences
14h00 – 14h15 – Accueil des participants
14h15 – 14h45 – Conférence introductive par Alain Kaufmann (Université de Lausane) : Enjeux éthiques des sciences et recherches participatives
15h00 – 15h30 – Enjeux éthiques des sciences et recherches participatives dans le domaine de la santé – Flavie Mathieu (Inserm)
16h15 – 16h45 – Enjeux éthiques des sciences et recherches participatives dans le domaine des sciences politiques et sociales – Dominique Boullier (Science Po)
17h00 – 17h30 – Enjeux éthiques des sciences et recherches participatives dans le domaine de l’écologie et de l’environnement – Baptiste Bedessem (MNHN)
18h00 – 19h30 – Apéritif
Jeudi 10 novembre – 3 ateliers
La matinée du 10 novembre, nous prolongerons la réflexion initiée la veille au travers d’une série de trois ateliers abordant les enjeux éthiques des sciences et recherches participatives (SRP) qui se posent au niveau des individus, des projets de recherche et des institutions.
Atelier #1 – Les enjeux éthiques des SRP pour les individus
Une recherche impliquant des acteurs militants (chercheurs professionnels ou non-chercheurs) peut-elle être de la bonne recherche ?
Quelle doit être la posture et le rôle du chercheur dans un collectif hétérogène participant avec lui à la production de connaissances scientifiques nouvelles ?
Quelle est la représentativité des collectifs impliqués dans les SRP et à qui bénéficient ces recherches ?
Atelier #2 – Les enjeux éthiques des SRP à l’échelle du projet recherche
Quel cadre commun, transparent et consenti est-il besoin de construire par et pour l’ensemble des acteurs (passés présents et futurs) d’une recherche participative ?
Comment se partage la responsabilité des impacts de la recherche participative ? Quelle reconnaissance des différents acteurs impliqués dans la recherche participative ?
Comment gérer de manière éthique et responsable les données et productions issues de la recherche participative ?
Atelier #3 – Les enjeux éthiques des SRP pour les institutions
Le cadre actuel d’évaluation de la recherche est-il adapté aux SRP ?
En quoi les modalités d’évaluation des produits de la recherche (articles, conférences, brevets, rapports d’activité, …) sont-elles questionnées par les projets de SRP ?
Quelles adaptations des modalités de financement de la recherche attendre des bailleurs pour faciliter le développement des SRP ?
L’occasion aussi de rappeler le programme de formations de l’Urfist de Bordeaux sur les sciences participatives et un grand nombre d’autres sujets ainsi que la plateforme de ressources pédagogiques Callisto
Mardi 13 septembre s’est tenu le premier volet d’une trilogie de webinaires en anglais, co-organisés par Sci-Starter et le groupe de travail sur les sciences citoyennes de LIBER en partenariat avec l’Urfist de Bordeaux et laKU Leuvenen Belgique.
Intitulé « Community Hubs for Citizen Science: Building Capacity for Libraries », ce séminaire s’attache à étudier le rôle des bibliothèques pour catalyser et accélérer la science participative. La rencontre était modérée par Raphaëlle Bats de l’Urfist de Bordeaux et Sara Decoster de la KU Leuven.
La première session a été organisée autour de trois interventions :
Darlene Cavalier de Sci-starter et de l’Université d’Arizona State aux Etats-Unis a expliqué comment renforcer la position des bibliothèques comme plaque tournante communautaire autour de la science participative
Robin Salthouse, bibliothécaire retraitée et conseillère chez Sci-Starter est revenue sur son expérience au sein du programme « National citizen & community science library network » et son travail de soutien aux bibliothèques de sciences dans l’accompagnement de projets de sciences participatives
Martine Legris, Sociologue, ingénieure de recherche au sein du CERAPS, a présenté le projet de la « Boutique des sciences », rattachée à l’Université de Lille, pour sensibiliser, favoriser l’émergence et accompagner des projets de sciences citoyennes dans la métropole lilloise
Les trois invitées ont tour à tour répondu aux questions concernant leurs présentations et ont par la suite échangé entre elles autour de leurs interventions.
La captation de la vidéo est disponible ici :
Les dates des prochains webinaires seront bientôt annoncées, restez connectés !
Cette année, l’Urfist de Bordeaux participe à la fête de la Science sur la thématique du réveil climatique entre le 7 et le 17 octobre.
En partenariat avec la direction de la documentation de l’Université de Bordeaux, l’Urfist a mis à disposition son expertise sur la science citoyenne dans le cadre de la promotion de projets participatifs et notamment la valorisation du projet Spipoll d’observation locale des oiseaux sur le territoire de la métropole de Bordeaux. L’occasion d’initier les visiteurs de l’exposition, qu’ils soient scolaires, étudiants, chercheurs ou simples citoyens à cette pratique de la science dans laquelle ils peuvent devenir acteurs, mais aussi de mettre en avant de nombreux projets sur l’environnement, l’aménagement urbain mais aussi la médecine et les sciences humaines. Ces projets variés sont portés à la fois au niveau local, national, mais aussi international et européen.
Vendredi 7 octobre entre 12h30 et 13h30, une animation destinée aux étudiants se tiendra sous la forme d’un carnet à remplir en consultant les panneaux de l’exposition et en discutant sur quatre stands afin de récolter les réponses et de gagner des cadeaux.
Samedi 8 octobre entre 10h et 11h30 puis entre 11h45 et 13h15 Deux ateliers à destination de tous: Observer, Identifier, Inventorier les insectes d’hier à aujourd’hui
Durant le Circuit scientifique bordelais (du lundi 10 au vendredi 14 octobre) 2 ateliers proposés à destination d’un public de collégiens et de lycéens avec notamment la visite de la bibliothèque, la présentation de l’exposition puis des ateliers pratiques sur SPIPOLL et les livres anciens autour des insectes
Cette manifestation est aussi l’occasion pour l’Urfist de valoriser son catalogue de formation, ouvert à toute la communauté scientifique et universitaire de la région Nouvelle-Aquitaine ainsi que sa plate-forme de formation et d’auto-formation Callistoet notamment ses ressources en accès libre.
Après la fête de la science, il sera possible de retrouver cette exposition dans les différentes bibliothèques des campus de la métropole bordelaise.
Ces deux dernières années ont confirmé l’intérêt des citoyens pour les questions scientifiques, comme en témoignent aussi bien l’engouement pour les projets de recherche participative en même temps que l’inquiétude, voire la défiance, envers une science dont la méthodologie, les circuits de production comme de diffusion sont au moins aussi complexes que les problèmes qu’elles traitent.
Comment dans un tel contexte, qui est aussi celui de la reconnaissance institutionnelle et politique des bénéfices de l’ouverture de la science, peut-on aujourd’hui accompagner les citoyens dans une meilleure appréhension des problèmes traités par les scientifiques, problèmes qui sont au cœur de nos préoccupations quotidiennes et de nos projections dans l’avenir ?
Support de communication de la journée professionnelle
Et plus précisément encore, comment les bibliothèques universitaires comme territoriales, lieux de circulation des savoirs et lieux d’émancipation, peuvent-elles mettre en place des projets de médiation scientifique (et avec qui) et participer ainsi à la circulation de l’information scientifique ?
Ce sont ces questions que nous allons aborder dans cette journée d’étude, journée professionnelle, organisée par l’Urfist de Bordeaux, Biblio-Gironde et Médiaquitaine.
Lundi 4 avril 2022. De 9h à 17h30
Le programme (en cours de préparation)
Accueil
Introduction : Enjeux et perspectives de la médiation scientifique en 2022
par Antoine Blanchard, Consultant science ouverte pour Datactivist et co-fondateur du Café des sciences
Rencontre n°1 : La médiation scientifique : de l’université vers la société
La médiation scientifique à l’Université de Bordeaux : Anne Lassègues, Responsable Culture, Université de Bordeaux
Les événements scientifiques de la bibliothèque universitaire de l’Université de Bordeaux : Rachel Guesmi, Chargée de mission coopération documentaire Bordeaux Métropole, Responsable des services aux publics Bibliothèque universitaire des sciences de l’Homme, Direction de la documentation, Université de Bordeaux.
Rencontre n°2 : La médiation scientifique : les lieux de ressources et d’animations
Les acteurs de la médiation scientifique sur le net : focus sur les Youtubeurs de vulgarisation scientifique. Benoist Blanchard, Doctorant en Sciences Info-Com (SIC) au laboratoire MICA – Université Bordeaux Montaigne
Rencontre n°4 : Les bibliothèques territoriales et la médiation scientifique
Retour sur les expériences menées en Haute-Garonne : Anne Perrin, Mediathèque départementale de Haute-Garonne, Conseil Départemental de la Haute-Garonne.
Rencontre n°5 : Atelier « Construire une médiation en bibliothèque autour des enjeux climatiques »
Animé par Raphaëlle Bats, Urfist de Bordeaux, Université de Bordeaux, membre associée du Centre Emile Durkheim.
La journée se terminera par un temps de restitution et de conclusion.
Lieu : La journée d’étude aura lieu à La MECA, quai de Paludate, à Bordeaux.
Nous espérons vous retrouver nombreux pour discuter de ces questions, qui sont au cœur des relations qu’entretiennent les institutions scientifiques avec la société.
Le réseau URFIST (Unités régionales de formation à l’information scientifique et technique) a le plaisir de vous inviter à sa 8ème journée nationale d’étude.
Elle se déroulera le 30 septembre 2021, sur le campus de la Doua à Villeurbanne de 9h30 à 17h.
Au cours de cette journée, et avec la contribution des 10 intervenant.e.s nous échangerons sur la thématique suivante:
« Méthodes numériques et pratiques scientifiques : Quelles influences des technologies numériques sur la recherche scientifique ? »
La journée sera rythmée autour de trois questionnements :
Les enjeux transversaux majeurs liés au numérique modifient-ils en profondeur les pratiques scientifiques ?
Quelles pratiques scientifiques ces technologies numériques influencent-elles concrètement?
Dans le cadre des formations dispensées aux communautés scientifiques universitaires, faut-il suivre le rythme incessant d’arrivée de nouveaux outils pour équiper les pratiques scientifiques ?