Archives de l’auteur : Pierre-Yves Beaudouin

Rapport final du projet RéSoNA-Wikimédia

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Du 1er février 2023 au 29 février 2024, l’Urfist de Bordeaux a accueilli une résidence Wikimédia grâce au soutien financier du ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Le projet avait pour enjeu d’augmenter la participation des personnels de recherche sur Wikimédia en les accompagnant et les formant.

Outre le rapport final du projet RéSoNA-Wikimédia, nous avons tenu à produire de nombreux livrables pour faire perdurer l’impact de la résidence et aider au mieux les prochaines résidences prévues dans des établissements de l’Enseignement supérieur et de la recherche. Cette abondante documentation est constituée de supports de formation, guides, affiches, captations vidéos, références bibliographiques, questionnaires, autoformation. Cela devrait aussi aider les organisations qui souhaitent mener des actions sur Wikimédia à voir si une résidence répond à leurs besoins, tout en gardant à l’esprit que les objectifs et les activités peuvent varier grandement d’une résidence à l’autre.

Temps forts

Vous trouverez dans le rapport des frises et tableaux qui permettent de prendre la mesure du tempo de la résidence et peut aider à en organiser de prochaines.

Chiffres clés

Vous trouverez dans le dossier des éléments de mesure et d’évaluation de l’activité de la résidence, ce qui permet de voir l’importance de celle-ci en l’espace d’un an pour former et accompagner à la science ouverte et à la médiation le territoire néo-aquitain.

Documentation

Pierre-Yves Beaudouin, qui assuré cette résidence, a aussi rédigé plusieurs documents capsules pour aider à l’organisation de campagnes Wikimedia : Wiki science Competition, 1 Lib 1 Ref, etc. Ces documentations sont rattachées également au rapport global en annexes.

Le rapport est accessible à l’adresse ci-dessous.

Rapport RéSoNA-Wikimédia

[Ressources] Guide « 1 bibliothécaire, 1 référence » pour Wikipédia

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Depuis 2016, la campagne #1Lib1Ref (« One Librarian, One Reference », en français « Un.e bibliothécaire, une référence ») invite les professionnels de l’information (bibliothécaires, archivistes, gestionnaires de l’information, scientifiques de l’information et chercheurs) à ajouter des références manquantes dans les articles Wikipédia de leur choix. Chaque année, cela se déroule du 15 janvier au 5 février et du 15 mai au 5 juin.

L’opération #1Lib1Ref est un moyen ludique et peu chronophage de découvrir le fonctionnement de Wikipédia, participer à la lutte contre la désinformation en ligne et diffuser les ressources scientifiques.

Documentation

Un guide été rédigé par Pierre-Yves Beaudouin, notre Wikimedien en résidence à l’Urfist de Bordeaux, afin de proposer un mode d’emploi pour mener à bien une campagne 1Lib 1Ref avec vos équipes ou dans vos établissements.

Guide

Science ouverte et pratiques documentaires des contributeurs à Wikipédia

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Dans le cadre de la résidence RéSoNA-Wikimédia à l’Urfist de Bordeaux, nous avons souhaité en savoir plus sur les pratiques documentaires des contributeurs à Wikipédia et leurs connaissances en matière de science ouverte. Pour cela, nous avons réalisé une enquête fin 2023 en bénéficiant de l’affichage d’une bannière directement dans l’encyclopédie. En une semaine, nous avons pu recueillir 335 réponses, ce qui était suffisant pour notre enquête.

Nous remercions les wikimédiens qui ont bien voulu répondre à l’enquête, les abonnés de la liste de discussion de la communauté du libre accès francophone qui ont bien voulu commenter une ébauche du questionnaire et l’association Framasoft dont nous avons utilisé le service Framaforms pour collecter les réponses.

Dans ce document ci-dessous, vous trouverez l’enquête, les résultats bruts et l’analyse des résultats. Nous publions également un guide et une affiche détaillant le fonctionnement des bannières affichables sur les wikis de Wikimedia Foundation.

Résultats

Mener cette enquête s’est avéré instructif à plusieurs titres :

PROFIL : Wikipédiens en France, qui contribuent depuis plus d’un an, avec une sur-représentation du public universitaire et du monde des bibliothèques.

PRATIQUES DOCUMENTAIRES : D’importants consommateurs de la production scientifique, sous quelque forme que ce soit (articles, ouvrages, manuels, données).

Recourt essentiellement aux services en ligne (bibliothèques universitaires, bibliothèques territoriales et bibliothèque Wikipédia) pour accéder à de la documentation.

Nombreux estiment être entravés en matière d’accès à l’information nécessaire pour leur activité bénévole.

CONNAISSANCES EN MATIÈRE DE SCIENCE OUVERTE : Les répondants connaissent bien les principaux outils de recherche documentaire et les grands principes de la science ouverte, par contre le vocabulaire et les notions spécifiques à l’Enseignement supérieur et la Recherche sont méconnus.

INTÉRÊT POUR LA SCIENCE OUVERTE : Quasiment tout l’échantillon souhaite en savoir plus, notamment au sujet du volet Science avec et pour la société (SAPS). L’objet de l’enquête, précisé dans sa communication auprès des wikimédiens, a pu néanmoins orienter et biaiser les réponses en attirant des personnes intéressées par la science ouverte.

Documentation

Résultats de l’enquête auprès des wikimédiens

Questionnaire réalisé en début de résidence auprès du personnel de l’ESR

Guide traitant des campagnes de communication via des bannières CentralNotice

Affiche au sujet des bannières

Lauréats de Wiki Science Competition

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Retour sur l’édition française de Wiki Science Competition organisée par l’Urfist de Bordeaux.

Pâquerette pompon (Loic92, CC-BY-SA-4.0)

Le concours international de photographie scientifique du mouvement Wikimedia a vu le jour en 2015 à l’initiative de l’estonien Ivo Kruusamägi. Une quinzaine de pays y participe, mais la France ne l’a organisé qu’une seule fois, en 2019 à l’initiative de Sarah Krichen de Wikimédia France. C’est généralement l’association Wikimédia France qui organise les concours photographiques en France. Sauf cette fois. C’est le wikimédien en résidence à l’Urfist de Bordeaux qui a organisé l’édition française de Wiki Science Competition 2023.

Ce concours permet de répondre à la double démarche en œuvre actuellement au sein de l’enseignement supérieur et la recherche afin de partager les connaissances, démocratiser l’accès aux savoirs et œuvrer pour une recherche transparente :

  • Science ouverte : toutes les illustrations scientifiques sont à retrouver sur la médiathèque Wikimedia Commons qui n’héberge que des médias sous licence libre, permettant ainsi de consulter, réutiliser et modifier ces médias.
  • Science avec et pour la société : ce concours est un exemple d’action réunissant amateurs et professionnels œuvrant à la diffusion de la culture scientifique.

Bilan

Cette édition française a permis de collecter 838 photos, ce qui place la France à la 2e place en terme de photos partagées, juste derrière la Macédoine. Et la campagne 2023 est l’édition française qui a eu le plus de succès, loin devant l’édition 2019.

51 personnes ont partagées leurs médias, dont plus de la moitié n’avait jamais participé à un projet Wikimédia. C’est un constat régulièrement observé lors des concours photographiques au sein du mouvement Wikimédia.

Déroulement

Le concours se déroule en 3 étapes :

  • La première étape est le concours en tant que tel. L’édition française s’est déroulée du 1er novembre au 15 décembre 2023.
  • Dans un second temps, du 7 janvier au 6 février 2024, le jury français a évalué les photos à l’aide de l’outil Montage et d’une délibération finale en ligne.
  • Puis le jury international va prendre le relais, une fois que chaque édition locale aura fait sa sélection.

Jury

Le jury de l’édition française est composé des personnes suivantes :

  • Pierre-Yves Beaudouin, wikimédien en résidence à l’Urfist de Bordeaux,
  • Olivier Delaune, ancien physicien nucléaire au Commissariat à l’énergie atomique et aux énergies alternatives (CEA),
  • Juliette Halimi, wikimédienne en résidence à l’Urfist de Bretagne et des Pays de la Loire,
  • Hugo Lopez, wikimédien en résidence à l’Urfist Occitanie,
  • Delphine Montagne, ingénieure d’études à l’Université de Pau et des Pays de l’Adour.

Catégories

Le concours est composé de 7 catégories :

  • L’humain et la science : Le personnel scientifique dans son environnement de travail.
  • Microscopie : Les images de microscopie optique, électronique et à sonde à balayage entrent toutes dans cette catégorie.
  • Médias non photographiques : Fichiers audio et vidéo, images générées par ordinateur, etc.
  • Ensembles d’images : Images liées thématiquement, qui peuvent être visualisées en un seul ensemble. La série peut être constituée de 10 images distinctes maximum.
  • Vie sauvage et nature : Organismes qui poussent ou vivent à l’état sauvage. La macrophotographie tombe également dans cette catégorie.
  • Astronomie : Images d’étoiles, personnes observant les étoiles, ou encore le matériel utilisé pour observer des étoiles.
  • Catégorie générale : Tout le reste entre dans cette catégorie, de l’archéologie à la thermodynamique en passant par la volcanologie.

Lauréats

Le jury a pu distinguer un média pour chaque catégorie, et il y un ou plusieurs médias supplémentaires mis en avant dans certaines catégorie. Voici ci-dessous les vainqueurs pour chaque catégorie, la liste complète est consultable sur Wikimedia Commons.

  • Microscopie
  • Médias non photographiques
  • Ensembles d’images
  • Vie sauvage et nature
  • Astronomie
  • Catégorie générale
  • L’humain et la science
  • L’humain et la science : Mesure au pied à coulisse de la longueur du bec d’une Corneille noire (Corvus corone) par Frédéric Jiguet, professeur au Muséum national d’histoire naturelle, au cours d’une opération de baguage au Jardin des plantes de Paris (Marie-Lan Taÿ Pamart, CC-BY-4.0)
  • Microscopie : Photo à la loupe binoculaire (modèle SZX 10 d’OLYMPUS) x6,3 d’une piqûre de corrosion (piqûre de type I) sur cuivre. Cette corrosion perforante concerne les pièces en cuivre et se manifeste par la présence de cratères hémisphériques surmontés d’une pustule de teinte verdâtre, sous la pustule on retrouve de l’oxyde Cu2O rouge (Kevin Ant 07, CC-BY-4.0)
  • Médias non photographiques : Affiche des enseignements scientifiques de la future université Paris-VI (année universitaire 1970-1971) : programme des cours et séminaires du diplôme d’études approfondies et attestation d’études approfondies de biologie de la reproduction. Archives nationales, cote 20040495/100 (Daieuxetdailleurs, CC0)
  • Ensembles d’images : Tokamak WEST au Centre CEA de Cadarache. (Christophe Roux / CEA IRFM, CC-BY-4.0)
  • Vie sauvage et nature : Photographie d’un juvénile de la seiche hawaiienne (Euprymna scolopes), réalisée au microscope binoculaire. La seiche hawaiienne est un céphalopode vivant dans les eaux peu profondes d’Hawaï ; cette espèce est étudiée car elle vit en symbiose avec des bactéries bioluminescentes et utilise ce phénomène dans son camouflage (Lilasnoow, CC-BY-4.0)
  • Astronomie : Cassiopée A est un reste de supernova dans la constellation de Cassiopée qui se trouve à une distance d’environ 11 000 années-lumière et s’étend sur un diamètre de 10 années-lumière (Adrien4953, CC-BY-SA-1.0)
  • Catégorie générale : Mémoire à tores magnétiques, mémoire vive des ordinateurs de 1955 à 1975 (MTfilip22, CC-BY-4.0)

Documentation

Un guide a été conçu afin de dresser le bilan de l’édition 2023 et ses perspectives ainsi que de proposer un mode d’emploi pour mener à bien un concours photographique sur Wikimédia.

Ainsi qu’une affiche synthétisant le mode d’emploi.

[Ressources] Introduction aux données ouvertes de Wikimédia

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Durant un an, l’Urfist de Bordeaux a accueilli un wikimédien en résidence afin de construire des passerelles entre la communauté Wikimédia et la communauté universitaire de Nouvelle-Aquitaine (projet RéSoNA-Wikimédia). L’objectif de cette résidence est de consolider l’usage des productions universitaires en accès libre sur des sites fortement consultés par les citoyens, tels que Wikipédia, et de promouvoir l’accès libre.

De nombreuses formations ont été dispensées tout au long de cette année de résidence. La résidence touche à sa fin, mais pour celles et ceux qui souhaiteraient approfondir certains sujets, des modules d’autoformation ont été réalisés. Voici le premier : « Corpus et données : comment utiliser les données ouvertes de Wikimédia ».

Plan du module de formation

Wikimédia regorge de données ouvertes intéressantes à étudier en tant que telles pour mieux comprendre le fonctionnement de ces sites extrêmement populaires. Ces données peuvent également venir enrichir vos jeux de données ou à l’inverse, vous pouvez améliorer les données Wikimédia en partageant les vôtres. L’objectif de ce cours est de vous accompagner pour apprendre à naviguer au sein de ces données et pour découvrir les techniques et outils qui vous permettront de construire vos corpus de données.

Le cours Moodle est ouvert à tous, gratuitement et sans inscription via la plateforme Callisto.

Plan du cours

Des WikiCafés remaniés pour le second semestre 2023

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Dans le cadre du projet « RéSoNA-Wikimédia », le réseau Urfist organise un WikiCafé chaque 1er et 3e mardis du mois entre 13h et 14h. Les personnels techniques, de soutien à la recherche, enseignants-chercheurs et doctorants de toute la France intéressés par les projets Wikimédia (Wikipédia, Wikidata, Wikimedia Commons, etc) et leurs liens avec la recherche sont invités à se retrouver en ligne. Les WikiCafés sont l’occasion de découvrir les actions menées par d’autres services ou d’autres universités, des outils et des actualités. Ces rendez-vous informels et sans inscription sont aussi l’occasion de poser des questions et d’échanger sur vos projets éventuels mobilisant Wikimédia.

À compter de la rentrée de septembre 2023, nous avons souhaité donner la parole une fois par mois au personnel universitaire :

  • 19 septembre. Présentation du Label Culture Libre de Wikimédia et retour d’expérience d’un lauréat, Sylvain Machefet, pour l’Université Bordeaux Montaigne.
  • 17 octobre. Retour d’expérience d’Alexandre Hocquet (Université de Lorraine) en tant qu’historien des sciences intéressé par Wikipédia
  • 21 novembre. Présentation de l’enquête sur les usages de Wikipédia par Nicolas Jullien (GIS Marsouin).
  • 5 décembre. Travailler avec et sur la galaxie Wikipédia, le projet Wikipédia et les femmes scientifiques (WIKIF), par Delphine Montagne (Université de Pau et des Pays de l’Adour).
  • 16 janvier. Bilan des résidences Wikimédia 2023 dans l’enseignement supérieur et la recherche.

Les autres WikiCafés prévus les mardis 5 septembre, 3 octobre, 7 novembre, 19 décembre et 2 janvier conservent leurs formats souples : chacun vient avec un sujet à évoquer ou des questions à poser.

Pour participer aux WikiCafés, pas besoin d’inscription préalable, rejoignez-nous en ligne entre 13h et 14h chaque 1er et 3e mardis du mois sur Zoom dorénavant (afin de pouvoir enregistrer les sessions).

Rendez-vous sur Sygefor pour avoir les dernières informations.

1 bibliothécaire, 1 référence sur Wikipédia

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La campagne #1Lib1Ref, qui se déroule du 15 mai au 5 juin, est un moyen ludique et peu chronophage de s’initier au fonctionnement de Wikipédia et de diffuser des ressources scientifiques. Deux fois par an, #1Lib1Ref – abréviation pour un bibliothécaire, une référence – encourage les bibliothécaires du monde entier, et toute celles et ceux ayant une passion pour la connaissance libre, à ajouter des références manquantes dans les articles de l’encyclopédie Wikipédia (ou les éléments de la base de connaissances Wikidata). Sur les 2,5 millions d’articles dans l’encyclopédie francophone, plus de 110 000 sont identifiés comme manquant de références. Les internautes sont invités à étayer les faits et citations mentionnés dans l’encyclopédie avec des références pour orienter le lecteur vers des sources de qualité.

Pour cette édition, nous avons présenté le projet lors du wikicafé, puis organisé une formation à l’université de Bordeaux (support de formation). Sur invitation de Delphine Montagne du laboratoire TREE, nous animerons une formation et un atelier de contribution à Wikipédia le 24 mai à l’université de Pau et des Pays de l’Adour.

Autres événements prévus prochainement :

D’autres événements peuvent être organisés, n’hésitez pas à nous contacter (pierre-yves.beaudouin@u-bordeaux.fr).

Lancement de l’infolettre wikil@ab

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copie d'écran du sommaire de l'infolettre wikil@ab de mars.

Dans le cadre du projet « RéSoNA-Wikimédia », l’Urfist de Bordeaux lance une lettre d’information dédiée à Wikimédia et l’enseignement supérieur et la recherche (ESR).

Au programme, projets pédagogiques, projets de recherche, articles de recherche, événements passés et à venir, ressources (captations vidéos, supports de formation et ouvrages à paraître) seront les principaux sujets évoqués chaque mois. Le premier numéro est déjà en ligne.

Cette lettre est coordonnée par les wikimédiens en résidence au sein des Urfist de Bordeaux, Rennes et Toulouse ainsi que Wikimédia France.

Si vous vous intéressez à la science ouverte, les projets Wikimédia, tels que Wikipédia et Wikidata, et l’ESR, n’hésitez pas à vous inscrire pour être prévenu dans votre boîte mail de la parution de la lettre mensuelle.

Et pour nous suggérer une actu à évoquer dans une prochaine lettre, vous pouvez complétez le pad de la prochaine lettre en cours de rédaction ou envoyez-moi un mail à pierre-yves.beaudouin@u-bordeaux.fr.

Lancement des WikiCafés du réseau Urfist

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Dans le cadre du projet « RéSoNA-Wikimédia », le réseau Urfist organise un WikiCafé chaque 1er et 3e mardis du mois entre 13h et 14h. Les personnels techniques, de soutien à la recherche, enseignants-chercheurs et doctorants de toute la France intéressés par les projets Wikimédia (Wikipédia, Wikidata, Wikimedia Commons, etc) et leurs liens avec la recherche sont invités à se retrouver en ligne.

Affiche des WikiCafés : discussions autour de Wikimédia et la recherche par 3 wikimédiens en résidence. Rendez-vous en ligne chaque 1er et 3e mardis du mois de 13h à 14h.

Les WikiCafés seront l’occasion de découvrir les actions menées par d’autres services ou d’autres universités, des outils et des actualités. Ces rendez-vous informels et sans inscription seront aussi l’occasion de poser des questions et d’échanger sur vos projets éventuels mobilisant Wikimédia. Une place importante sera laissée aux discussions informelles mais nous réserverons les 20 ou 30 premières minutes à une thématique.

Cette initiative voit le jour grâce aux résidences Wikimedia en place dans les Urfist de Bordeaux, Occitanie et Rennes.

Pour participer aux WikiCafés, pas besoin d’inscription préalable, rejoignez-nous en ligne entre 13h et 14h chaque 1er et 3e mardis du mois sur l’outil de webconférence de Renater.

Rendez-vous sur Sygefor pour avoir les dernières informations.